【摘 要】
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随着新课标课程教学的逐渐深入和课堂教学方式不断发生变化的背景下,高中数学的教学根据时代的需求不断发生着变化,而在教学实践中,运用数形结合的思想教学,对于学生及教师而
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随着新课标课程教学的逐渐深入和课堂教学方式不断发生变化的背景下,高中数学的教学根据时代的需求不断发生着变化,而在教学实践中,运用数形结合的思想教学,对于学生及教师而言均具有积极的意义,保证了学习效果,提高了教学质量。在高中数学教学中,数形结合的方法为教学提供了重要的参考保障。通过对数形结合思想在高中数学教学中的分析,提供一些教学实践上的参考。
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