【摘 要】
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“互联网+”背景下,初中语文教师的教学工作难以推进,这是因为学生可以通过在网络搜索相关内容的方式,对相关教学内容进行初步的了解或者深度掌握,再或者通过所谓网络名师的
【机 构】
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唐山市龙泉中学,河北唐山063000
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“互联网+”背景下,初中语文教师的教学工作难以推进,这是因为学生可以通过在网络搜索相关内容的方式,对相关教学内容进行初步的了解或者深度掌握,再或者通过所谓网络名师的讲课视频,学习相关内容,从而对相关内容有进一步的理解和转化。但是此种教学过程学生的配合度较低,因此本文针对“互联网+”背景下的初中语文教师工作进行研究,对初中语文教师工作中所遇到的困难会提出相应的解决方案。
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