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现阶段,农村寄宿学校办学条件虽然得到较好的改善,但仍存在各种问题,影响班级管理效果。农村寄宿学校班级管理者需要运用语言艺术,激励学生奋发上进,帮助学生形成良好的行为习惯与学习态度。本文探讨了农村寄宿学校班级管理中语言艺术的应用,对同行具有一定的参考借鉴价值。
农村寄宿学校班级管理中语言艺术应用研究
【摘 要】
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现阶段,农村寄宿学校办学条件虽然得到较好的改善,但仍存在各种问题,影响班级管理效果。农村寄宿学校班级管理者需要运用语言艺术,激励学生奋发上进,帮助学生形成良好的行为习惯与学习态度。本文探讨了农村寄宿学校班级管理中语言艺术的应用,对同行具有一定的参考借鉴价值。
【机 构】
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广西桂林市龙胜县瓢里镇瓢里小学
【出 处】
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进展：教学与科研
【发表日期】
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2021年7期
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