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新教师的发展离不开培训,通过培训后效果如何呢?需要对其效果、成绩进行考核。经过不断的探求和多年的经验积累,深知培训的内容要定在“四基”上:考核要有原则,有内容,有评价,有方式和途径。
中学新教师发展培训绩效考核基本原则与方法研究
【摘 要】
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新教师的发展离不开培训,通过培训后效果如何呢?需要对其效果、成绩进行考核。经过不断的探求和多年的经验积累,深知培训的内容要定在“四基”上:考核要有原则,有内容,有评价,有方式和途径。
【机 构】
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重庆市垫江县第五中学校
【出 处】
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进展：教学与科研
【发表日期】
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2021年5期
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