独立学院“工程热力学”课程教学方法探讨与实践

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由于独立学院的生源状况和人才培养目标与普通本科高校不同,因此培养方案、课程体系、教学重点也不一样。针对“工程热力学”课程的特点,结合日常教学及科研中的实践体会,就如何提高“工程热力学”课程教学效果提出几点看法,主要包括教学方法的改革、考核方式的改进、建立立体化多渠道教学途径。 Due to independent college students and training objectives and general undergraduate colleges and universities are different, so training programs, curriculum system, teaching focus is not the same. In view of the characteristics of the “Engineering Thermodynamics” curriculum and combining the daily teaching and practical experience in scientific research, this paper puts forward some suggestions on how to improve the teaching effect of “Engineering Thermodynamics” course, including the reform of teaching methods, the improvement of examination methods, Establish a three-dimensional multi-channel teaching approach.
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