【摘 要】
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<正> 一、提高认识,发展医院药师的继续教育 从根本上讲,继续教育的兴起与发展是由现代科学高速发展所决定的。国外有人提出了“知识半衰期”的概念,认为大学毕业或一般工程
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<正> 一、提高认识,发展医院药师的继续教育 从根本上讲,继续教育的兴起与发展是由现代科学高速发展所决定的。国外有人提出了“知识半衰期”的概念,认为大学毕业或一般工程师的“知识半衰期”为6～8年,随着科学技术的进步和社会实践的发展,知识和年龄的同步老化,“知识半衰期”的变化,完全依靠大学“一次性教育”时代已一去不复返,科技人员如何不断获取新的知识、掌握新技术这个问题,引起了科技界各学科高度重视,大学后的继续教育成为发展学科建设和重大课题提了出来。医学教育的继续教育经过几十年的摸索已形成一套完整
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