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质量保证与质量提高是两个不同的阶段。大学只有在质量保证的情况下才能进入质量提高阶段。英国的大学非常重视质量的保证,并采取了诸多措施,特别注重学校在质量保证中的主体作用,注重每一门课程的质量保证。目前英国的大学已逐步进入质量提高阶段,高等教育的管理也因此发生了相应的变化,其做法值得我国借鉴。