论分层教学在初中数学教学中的应用

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在新课程改革工作的不断推进下,学生在课堂当中的地位得到了非常明显的提升,也就是说老师重视学生本身在课堂当中的位置,对于一些教学工作的开展会起到非常重要的帮助作用。初中数学科目相对于其他科目的难度更高,不同学生的学习情况也会出现比较大的差异,这种情况下,因材施教完成,初中数学的教学工作是提高教学质量,帮助学生理解从阶段数学知识的重要基础,本文将探讨分层教学办法,分析研究初中数学教学工作的开展情况,并在技术上提出一些解决方式来提高学生的学习效率。
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