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小学数学教学应启发学生勤奋思考
小学数学教学应启发学生勤奋思考
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hunterxjtu
【摘 要】
:
中指出,“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得
【作 者】
:
陈昌荣
【机 构】
:
永城市口阳乡口南小学,河南,商丘,476000
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2011年13期
【关键词】
:
小学数学教学
指导学生
数学活动
艺术
知识与技能
学习积极性
新课程标准
理解和掌握
自主探索
学习能力
学习方法
数学思想
培养学生
合作交流
经验
教育
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中指出,“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.”教育是一门艺术,教学更是一门艺术,教学的艺术就是如何指导学生学会正确的学习方法,培养学生的学习能力.
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