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实施素质教育,课堂教学是主渠道.素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,充分考虑人和社会发展的需要,尊重学生的主体地位、主动精神和个性差异,注重形成健全的人格.因此,我们应当首先在品德情感、情境兴趣、合作交流、生活应用等方面深入研究,共同探讨,大胆实践,争取使课堂教学有所突破.
浅谈物理课堂教学
【摘 要】
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实施素质教育,课堂教学是主渠道.素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,充分考虑人和社会发展的需要,尊重学生的主体地位、主动精神和个性差异,注重形成健全的人格.
【机 构】
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安徽省定远县大桥中学,安徽,定远,233256
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2009年3期
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