【摘 要】
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小学数学教学的教学方向是培养同学们的逻辑思维能力,“学起于思,思起于疑”问题是小学数学的核心,是引出逻辑思维的推进因素,而课堂提问是小同学们数学教学中的一种方式之一
【机 构】
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新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县玉麦乡加依铁热克小学
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小学数学教学的教学方向是培养同学们的逻辑思维能力,“学起于思,思起于疑”问题是小学数学的核心,是引出逻辑思维的推进因素,而课堂提问是小同学们数学教学中的一种方式之一,是教师们常常运用的教学举措,是教学目标达成的最佳捷径,是有效教学的本质,有效的课堂提问能促进同学们逻辑思维能力的发展,同时也能提高同学们的小学数学素养。
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