毛泽东与延安的世界表述——从外国人写的几本延安观感谈起

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中国共产党对外交往的经验和智慧,在延安十余年间曾经留下了可圈可点的历史痕迹.世界对于延安及以毛泽东为代表的延安中共领袖们的了解,离不开西方记者、作家的作品.本文以《1937,延安对话》和《在华一年:苏联电影记者笔记(1938-1939)》两部最新面世的中文作品为切入点,介绍中国共产党对外工作大发展时期的国际往事,力求进一步理解中共在百年征程中走向世界,在“三个深刻改变”中坚持自我革命性与开放性的政党完善模式.回顾历史,对于新时代增强国际社会对我们党的认知、认可、认同,塑造可信、可敬、可爱的中国形象,益处颇多.
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中共话语体系始终坚持蕴含其中的马克思主义基本原理,也深深植根于中华大地,坚持中华民族的优秀文化传统.毛泽东建构中共话语体系的实践过程说明:一是要有深邃的马克思主义哲学底蕴;二是建构中共话语体系的过程是一个对马列主义学习的过程,同错误路线斗争的过程,向广大党员干部传播正确的理论与方法的过程;三是要高屋建瓴,用具有时代性、先进性、务实性的新的话语体系引领中国走向光明的未来.汲取毛泽东建构中共话语体系的营养,就要坚持真理尺度与价值尺度的统一;既基于马克思主义原理,又进行具有前瞻性、突破性的创造;吮吸中华民族优秀
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土地革命战争时期,毛泽东三赴福建上杭才溪乡开展调查,形成了著名的才溪乡调查成果.该成果的核心内容在于《才溪乡调查》调研报告、基层苏维埃建设经验、才溪乡调查精神.毛泽东才溪乡调查成果是中国共产党领导闽西苏区人民艰辛探索、不懈奋斗的结果,也凝聚着毛泽东个人的杰出贡献.毛泽东才溪乡调查成果彰显了党的领导的重要性,彰显了以人民为中心的要义,彰显了宣传思想工作的价值,对推进新时代中国特色社会主义伟大事业具有重要的时代价值和指导意义.
毛泽东注重党的干部队伍建设,提出培养优秀青年干部的原则措施;提出干部加强基层锻炼,走与工农群众相结合道路的方针;提出培育无产阶级革命接班人的方略,由此创立了毛泽东干部“老中青”相结合的科学思想,有力推进中国革命和社会主义建设发展,对党的十一届三中全会后我们加强干部队伍建设,实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴,具有重要的指导意义.
党与群众的关系包括党对群众的依赖和党对群众的引导两个方面.与毛泽东关于党群关系的其他比喻相比,“当先生”与“当学生”之喻更为鲜明地凸显出党群关系的双向性和动态特征.做人民群众的学生,学习人民群众的集体智慧和丰富经验,是党成为先生的必要条件;做人民群众的先生,综合人民群众的意见,再回到人民群众中去,引导人民群众更好地投身到创造历史的活动中去,是党成为先生的目的 ;在成为先生后,党不仅要继续向群众学习,还要以人民群众为考官,书写好时代和人民交给的考卷.党与群众的关系是先生与学生之间的动态转化,考生与考官、答卷
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《新民主主义论》是一篇有关新民主主义革命话语体系的经典著作,毛泽东在《新民主主义论》中以坚持马克思主义、扬弃三民主义为理论逻辑,以吸收传统文化精髓、扎根人民群众生活为价值逻辑,以争夺革命话语权、赢得新民主主义革命胜利为现实逻辑建构了新民主主义革命话语体系.毛泽东新民主主义革命话语体系建构的历史经验,对于创新中国特色社会主义话语体系、夯实话语体系的社会基础、扩大中国国际话语权具有重要意义.