【摘 要】
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识字是阅读和写作的基础．是小学第一学段语文教学内容的重要组成部分。《小学语文课程标准》指出：“小学第一学段学生需认识常用汉字1600个左右，初步感受汉字形体美，喜欢学习汉字
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识字是阅读和写作的基础．是小学第一学段语文教学内容的重要组成部分。《小学语文课程标准》指出：“小学第一学段学生需认识常用汉字1600个左右，初步感受汉字形体美，喜欢学习汉字，有主动识字写字的愿望，并学习独立识字。”但第一学段的学生，由于识字量参差不齐，识字能力存在很大差异。面对学生不均衡的识字现状，教师如何进行有效识字教学，达成第一学段识字教学目标呢？
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