【摘 要】
：
跨学科教学在我国基础教育改革中极受关注,分科教学容易造成忽视各科间的联系,不利于学生b掌握系统的、可以解决实际问题的知识经验,因此学校教学应融合多学科知识,结合学生
论文部分内容阅读
跨学科教学在我国基础教育改革中极受关注,分科教学容易造成忽视各科间的联系,不利于学生b掌握系统的、可以解决实际问题的知识经验,因此学校教学应融合多学科知识,结合学生真实生活经验,打破学科边界,使学生获得综合性知识,提高解决真实问题的能力.跨学科项目式教学以跨学科知识为基础,重视知识经验的应用,可以解决分科教学的弊端.
其他文献
由于地理位置和经济条件的制约,农村中学生学习现状不容乐观.农村地区学生以留守儿童居多,父母大多外出打工,学生交由爷爷奶奶等长辈监护,家庭教育严重缺失,造成学生自主管理
特殊教育学生存在身体或智力缺陷,语言学习困难明显大于普通学生.如何培养特殊学生的语文阅读兴趣,帮助他们形成良好的阅读素养,是一个需要持续研究的问题.根据以往的教学经
一、情景化教学在小学课堂识字教学中的作用rn情景化教学是指教师在教学过程中通过情景的表达方式对知识进行教学.为了保证学生的学习兴趣与教学效率,在教师开展教学时,以情
一、“中体西用”:中国传统“布局”与西方“外形”的结合吉长道尹公署建筑群沿南北纵轴布置,现存有门楼、正堂、后堂、西侧一座长官官邸,此外,据有关资料记载,还有三座长官
“民办幼儿园联盟”是在同等级或同专业成长需求的民办幼儿园之间,以提高办园质量为目的,打破园际壁垒形成的发展共同体,通过联合群体的力量与资源共同提升、共谋发.为解决区
我校是一所新建才三年的学校,学生多数来源于他校转入,这些转入学生中有部分学生表现出,诸如拿别人的东西、特别调皮捣蛋、自我约束能力特别差、有霸凌倾向、厌学、爱带零食
The specific function of a biomacromolecule such as a nucleic acid or a protein depends on its three-dimensional structure.Correct formation of the structur
In this work,we dedicated to achieve high sensitive laser induced fluorescence (LIF) detection for round fused-silica capillaries with a confocal optical ar
从当前统编初中语文教材的情况看,其在充分发挥出语文学科核心素质培养方面作用的基础上,额外加入了价值观等方面的培养,真正实现了“立德树人”,为学生未来的发展奠定了良好
“饭圈女孩”,网络用语,特指文体明星的支持和拥护者.2019年8月14日,由于部分港独在社交媒体上大肆宣传分裂国家领土,欲求香港独立,对拥护祖国统一的演艺明星通过网络肆意辱