专题式教学法在感染病学教学中的实践与认识

来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aerbinbayaer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

专题式教学法是将过去以单病种授课的教学模式改为以疾病共性特征为专题而进行的讲座式教学的模式.与传统式教学方法相比具有很大的优越性,不仅能够系统地讲授相关疾病的基础知识,还能够培养学生的临床思维能力,既注重理论学习,也强调实际应用,是一种很适用于感染病学的教学方法。

其他文献
根据对首都医科大学2005级392名硕士研究生的英语课程访谈和问卷调查,分析、讨论了硕士研究生阶段英语教学在学生英语学习动机和英语学习习惯、英语学习侧重点、英语自主学习、英语课程体系、英语课堂教学方法、英语考试等方面的现状和存在的问题,提出了针对当前医学院校硕士研究生英语教学改革的一些建议。
目的:探讨诱发神经外科重症监护室(ICU)呼吸机相关性肺炎(VAP)的危险因素,以为相关护理方案的制定提供参考.方法:选择2015年12月—2018年12月神经外科ICU收治的50例机械通气
为探索一种适合护理学专业本科生系统解剖学课程双语教学(bilingual teaching,BT)的模式,笔者近2年来对护理学专业本科生系统解剖学课程实施了双语教学.本文就双语教学中的教学准备、课堂讲授、课后反馈,以及与之配合的考核方式等进行了探讨;同时,分析了双语教学过程中存在的一些问题,并提出了相应的对策,为双语教学的进一步推广提供了参考。
Purpose: To evaluate the accuracy of Canon KU-1 IOL measurer (Japanese Canon Company) and VPLUS A/B scanner (French Quantel Company) in axial length (AL)measure
Purpose: To determine whether 2% Lidocaine injection is an effective topical anesthetic agent for non-phaco small incision cataract surgery.Setting: Charity eye
如何建构网络环境下的医学文检课教学模式是广大教育工作者关心的重要问题.本文对建构"以现代教育教学理论为指导,以网络技术为工具"的基于网络环境的社会人文类课程的教学模式进行了论述,指出开设医学文献检索课是医学图书馆系统开展读者培训的主要手段,为此,医学文献检索课教学目标需要重新定位,要改革传统的教学模式、教学内容、教学方法,探索适合学生身心特征与时代特征的网络教学模式。
晶状体蛋白包括酶类晶状体蛋白和非酶类晶状体蛋白,对维持晶状体透明性具有重要作用.目前研究发现角膜中也存在晶状体蛋白,在角膜透明性及眼部正常结构稳定性的维持中起到重
Purpose: To evaluate the possibility of amniotic membrane transplantation (AMT) for the treatment of conjunctival tumor.Methods: Preserved AMT was performed in
Purpose: To study the clinicopathological change on Multiple Evanescent White-dot Syndrome (MEWDS)through fundus angiogrphy analyses.Methods:Examing the case wi
Purpose: To report a case of a macular hole in a female adult with bilateral Coats disease.Methods:The fundus photograph, fundus fluorescein angiography (FFA) a