中小学语文教学与学生素养培育分析

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdfg444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的不断发展,如今在教育事业中,初中语文教学与学生素养的培养也非常的重要,通过对学生进行语文教育不仅可以有效培养学生的素养,同时也能提升学生的语言表达能力以及丰富学生的语文知识等.本文首先分析了在初中教学中培育学生素养的重要意义以及当前学生素养培育的现状,其次阐述了在初中语文教学中提升学生素养培育的主要措施,旨提升学生自身的能力和素养.
其他文献
情景教学法以其独特的教学方式在现代教育中占据重要部分,但在实际应用中仍有许多问题需要不断实践完善,以小学数学为代表分析,从概述到情景实例介绍该方法在教学当中是如何
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
教学时经常遇到“作文难”,学生怕写作文,老师怕改作文.作文教学出现费力、低效.其实新课程改革下,对作文教学提出了新要求,特别是作文批改赋予了更丰富的内涵,作文批改就是
在新课程改革深入推行的背景下,教师应该转变落后的教学观念,把教学重点从讲解相关理论知识上,逐步转变为培养学生的各方面能力,促进他们综合素质的全面发展.当前很多小学数
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
只有渗透了德育教育和精神哺育的课堂,才有可能是高效的课堂.语文高效课堂应该让学生终生受益,留给学生一种永恒的精神.
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
通过构建人力、物力、财力中等职业教育资源指标体系,运用锡尔指数测度重庆市中等职业教育资源配置的区域差异.研究表明:重庆市中等职业学校空间布局结构整体呈“一圈两翼”,
初中生刚刚由小学生转变而来,这个时期是学生学习生涯的重要过度时期,也是学生三观形成的关键时期,对此身为班主任肩负着重要的责任和义务,必须要充分发挥自身的引导作用,做
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3