情景教学法以其独特的教学方式在现代教育中占据重要部分,但在实际应用中仍有许多问题需要不断实践完善,以小学数学为代表分析,从概述到情景实例介绍该方法在教学当中是如何
教学时经常遇到“作文难”,学生怕写作文,老师怕改作文.作文教学出现费力、低效.其实新课程改革下,对作文教学提出了新要求,特别是作文批改赋予了更丰富的内涵,作文批改就是
在新课程改革深入推行的背景下,教师应该转变落后的教学观念,把教学重点从讲解相关理论知识上,逐步转变为培养学生的各方面能力,促进他们综合素质的全面发展.当前很多小学数
只有渗透了德育教育和精神哺育的课堂,才有可能是高效的课堂.语文高效课堂应该让学生终生受益,留给学生一种永恒的精神.
通过构建人力、物力、财力中等职业教育资源指标体系,运用锡尔指数测度重庆市中等职业教育资源配置的区域差异.研究表明:重庆市中等职业学校空间布局结构整体呈“一圈两翼”,
初中生刚刚由小学生转变而来,这个时期是学生学习生涯的重要过度时期,也是学生三观形成的关键时期,对此身为班主任肩负着重要的责任和义务,必须要充分发挥自身的引导作用,做