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与古代主流教学体系相比,现代主流教学体系的基本特征发生了根本性的变化。现代主流教学体系存在全局性的错误,这是造成多方面严重问题的直接根源。当前,教学体系又在发生根本性的变革,主要有：转向以全面而个性化地发展人的素质为核心使命;转向以学为中心;日益注重个性化学习;日益超越课堂;日益注重创造性学习。人们积极地促成这些根本性变革,整体性地重建教学体系,已经成为一种必然。