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根据素质教育和经济社会发展对人才培养提出的新要求，地方本科院校要准确定位人才培养目标和规格，科学合理设置课程体系与教学内容，科学设计人才培养的知识结构、能力结构和素质结构，优化人才培养方案，完善产学研结合的实践教学体系和教学质量监控体系，探索以培养学生创新精神与实践能力为重点的应用型人才培养模式，为社会培养综合素质较高、适用面较宽、实践应用能力较强的应用型高级专门人才。