切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Pu300能量窗钚年龄算法
Pu300能量窗钚年龄算法
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goodshape
【摘 要】
:
本文通过对荣华二采区10
【作 者】
:
储诚胜
郝樊华
龚建
黄瑞良
伍怀龙
向永春
刘素萍
刘晓亚
胡永波
胡广春
章剑华
【机 构】
:
中国工程物理研究院核物理与化学研究所,绵阳,621900;
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2006年11期
【关键词】
:
Pu300能量窗
钚年龄
PC/FRAM
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
党员教育的一种新形式 创办流动党校
为适应农场深入改革的需要,提高新形势下党员的两个素质,黑龙江省852农场党委在实践中探索出一条适应垦区党政分开后加强党员教育的新路子——创办流动党校。实践证明,流动
期刊
党员教育
从严治党
农场党委
实践证明
党政分开
党风党纪
党的建设
教育活动
家庭农场
总校
高三英语教学随笔
1.对英语教学的重新认识。 1.1学习外语与情意的关系。外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程,又是一个激励情意的过程。课堂教学中的情意因素包括情意和意志。情意包括动机、兴趣、态度、气质、性格和良好的习惯等。学生在学习、掌握外语的过程中伴随着传递情意的活动,学习外语和交流情意紧密联系,相互促进,组成一个整体。情意的产生受学习外语认知活动的影响,学习外语的认知活动能促进情意由低级向高级发展,由低层
期刊
教学随笔
高三英语
外语课堂教学
情意因素
学习外语
课堂教学过程
运用语言能力
认知过程
对初中英语写作教学的几点思考
书面表达是近几年英语中考的重要题型,是一种反映学生表达,传递学科信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段,同时也是测试学生的语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。它要求学生具有较高的书面语言表达能力。然而以下两个问题不容忽视:①学生方面。不少学生在进行英语写作时常感到无从下笔,对英语写作有畏惧心理;习惯以汉语思维遣词造句和谋篇布局,所写的文句支离破碎,缺乏连贯性,且语法错
期刊
英语写作教学
语言交流能力
书面语言表达能力
初中
语言交际能力
测试手段
综合性试题
书面表达
糖脉康颗粒联合阿仑膦酸钠片治疗糖尿病合并骨质疏松症的临床研究
目的探讨糖尿病与骨质疏松症的关系,加强对糖尿病合并骨质疏松症的认识,通过临床观察糖脉康颗粒联合阿仑膦酸钠片治疗2型糖尿病合并骨质疏松症患者的客观指标评价其临床疗效
学位
糖脉康颗粒
糖尿病
骨质疏松
新加坡的教育概貌及启示
本文是笔者在新加坡留学期间通过学习和了解有关新加坡教育的发展情况,介绍了新加坡教育概貌,结合笔者在国内多年从事职业教育工作的经验,从中加以分析,有所感悟,得到一些启示。
期刊
新加坡
教育概貌
启示
初中英语教学中的提问设计之我见
英语课堂教学过程已经不再是以前的教师讲,学生听的教学过程,而是教师和学生之间对话的过程。教师通过与学生的对话,将所要教授的知识传达给学生。这样的课堂把学生与教师之
期刊
初中英语
教学方法
拉近距离
关注学生
巧妙提问
中央关于办理党校的指示
(一) 为了巩固与发展党,各地党的领导机关均应办理党校,以加强对党的干部的马列主义教育。(二) 各地党的领导机关可依自己的环境和能力办理以下几种党校和训练班;1.训练中级
期刊
党的领导
中央局
二个月
马列学院
统治区
九四
训练区
党的组织
集体研究
六大以来
“中国梦”融入“中国近现代史纲要”教学新探
【摘要】“中国近现代史纲要”课是一门以历史为载体的思想政治教育课,在将“中国梦”融入到课堂的教学任务上,该课程有其独特的优势。如何在课堂教学中渗透“中国梦”教育这个主题,本文做了三个方面的探讨:一是将“中国梦”的内涵融入到课堂教学中;二是在讲授民族复兴内容中渗透“中国梦”教育;三是探索多种教学方式以实现在教学中融入“中国梦”教育。 【关键词】“中国梦”;《中国近现代史纲要》;教学新探 【中图分
期刊
中国梦
《中国近现代史纲要》
教学新探
Henon CSK Secure Communication System Using Chaotic Turbo Codes
本文通过对荣华二采区10
期刊
chaotic secure communication
Henon CSK modulation/demodulation
chaotic turbo cod
如何打造高效小学英语课堂
新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有丰富的直接经验。《英语课程标准》进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。新课标要求采用互动的课堂模式,提倡开放的学习方式,鼓励学生创造性运用语言,引导学生自主参与,乐于动脑、勤于动手、合作交流,创造出高效课堂。 英语教师作为实施新课程的主体,应学会巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把
期刊
英语课堂
《英语课程标准》
学生创造性
小学
语言实践活动
教学策略
联系生活
课程改革
其他学术论文