论文部分内容阅读
高阶思维指分析、评价、创造等较高认知水平的思维活动.阅读是创造性的思维活动,既有教师的语言知识与阅读技能的传授,也有基于阅读策略训练基础的思维能力培养.在英语阅读教学中,学生在阅读中不仅要搜集信息、增加语言输入,还要推理逻辑关系、分析具体形象、判断各种观点,从而产生自己的独立思考.
发展高阶思维,提升语言素养
【摘 要】
：
高阶思维指分析、评价、创造等较高认知水平的思维活动.阅读是创造性的思维活动,既有教师的语言知识与阅读技能的传授,也有基于阅读策略训练基础的思维能力培养.在英语阅读教
【机 构】
：
江苏省滨海县第一初级中学
【出 处】
：
英语画刊（高级版）
【发表日期】
：
2020年25期
其他文献
The current WHO/EORTC (World Health Organization/European Organization for Research and Treatment of Cancer) classification of cutaneous T-cell lymphomas (C
会议
任务型教学,就是以任务为核心的课堂模式,以设计任务、完成任务为主要形式,以提升教学效果为目的.任务型教学有别于传统的灌输教学,突出学生的主体地位,注重学生兴趣的激发、
期刊
信息技术的迅猛发展给现代教育提出新的要求和挑战.形式多样的媒体手段也让教育逐渐走向多元与多彩.因此,作为英语教师的我们,一定要努力将信息技术与课堂教学深度融合,改进
期刊
宋春华谈当前房地产业发展工作思路本刊讯记者伟志报道：记者从有关方面了解到，继１９９４年全国建设会议召开后，建设部房地产业司司长宋春华在近期闭幕的全国房地产工作座谈会上又进一步
【摘要】一个人语文能力的高低主要表现在两个方面：一是阅读，二是表达。可以说，阅读能力的高低，直接反映着一个人语文水平的高低。因此，语文阅读教学就占有很重要的地位。新课程改革的许多新理念给语文阅读教学课堂带来了无限的生机和活力，阅读课堂开始走向自主、人文、活跃、开放。 【关键词】初中语文；阅读教学；新课改；活力 【中图分类号】G4 【文献标识码】 A【文章编号】1671-1270(2010)07
顾名思义,语法即语言法则.语言是人们交往的工具,而语法则是语言的使用规则.在英语语法教学中,为了能够有效地激发学生的学习热情,促使学生在轻松的学习氛围中掌握相关的语法
期刊
及时到位──成都市工商局实施《反不正当竞争法》纪实反不正当竞争神州行记者江林《反不正当竞争法》颁布实施以来，四川省成都市工商局认真学习，广泛宣传，积极实践，大胆探索，已开
HER2 testing in breast cancer is currently performed either by immunohistochemistry for the HER2 protein or by fluorescence in situ hybridisation (FISH) ana
会议