【摘 要】
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一、发挥实验小组长作用,提高实验效果学生对做化学实验是很高兴的,但进了实验室往往喜欢立即动手,不大听指挥,这样不仅达不到实验目的,而且容易出事故。对此,我们首先训练
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一、发挥实验小组长作用,提高实验效果学生对做化学实验是很高兴的,但进了实验室往往喜欢立即动手,不大听指挥,这样不仅达不到实验目的,而且容易出事故。对此,我们首先训练一批化学实验小组长,组织他们学
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