【摘 要】
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在数学教学中,采用“小组合作学习”有利于学生人人参与学习的全过程,既能挖掘个人内在的潜能,又能培养团队的合作精神。一、优化组合,增强学生的合作信心组建学习小组时,教
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在数学教学中,采用“小组合作学习”有利于学生人人参与学习的全过程,既能挖掘个人内在的潜能,又能培养团队的合作精神。一、优化组合,增强学生的合作信心组建学习小组时,教师应根据学生的知识基础、兴趣爱好、学习能力、心理素质进行综合考虑,在学生自愿的基础上搭配成若干异
In mathematics teaching, using “group cooperative learning” is conducive to the whole process of student participation in learning, both to tap the inherent potential of individuals, but also to cultivate the team spirit of cooperation. First, optimize the combination to enhance the confidence of students in the formation of learning groups, teachers should be based on the students knowledge base, hobbies, learning ability, psychological quality of a comprehensive consideration, based on the voluntariness of students with a number of different
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摘 要：就教学评价这方面而言，传统的信息技术教学评价往往只是在学期末让学生们在规定的时间内统一完成一些题目，再由教师给予简单的评价。这样单一的评价对学生来说显然是很片面的，而对学生以后的发展是有很大的影响。若是学生平常表现优秀，却因某方面的缘由最后测验时因为失误而不能取得好的评价，这对于学生们来是很失公平的。因此，笔者在实际的教学过程中，从扩充主体、丰富内容、变换方式这三个方面入手，在教学的各个阶
记得那是一节五年级的品德与社会课,我正与同学们兴致勃勃地讨论“唐朝为何民族团结、国家兴盛”的问题,忽然一个坐在后排的男孩把手举得高高的,并不断摇晃,看那样子,我想可
不能否认,自控力是一个人获得成功的条件之一。然而,很多人却不知道,自控力的培养可以从学龄前开始。据美国一项新的研究发现,某些游戏就能起到这样的作用。加拿大心理学家说
一、关于侵害商业秘密的主体问题我国《反不正当竞争法》将侵害商业秘密的主体限定为“经营者”,而一般情况下,经营企业很难直接获取其他企业的商业秘密,多是通过接收其他企
爪似一把钩,尾似一根鞭,左砍右斩腿如刀,攀跳一阵风。蛤蟆蛇蝎子,老虎豹子功,鹰爪猴棍螳螂拳,动物有神功!棍扫一大片,那个枪挑一条线,身轻好似云中燕,动物师傅传功夫。想学绝
广东省育才幼儿院一院从2002年初开展幼儿心理健康教育研究,特别邀请了华南师范大学教育科学学院专家教授定期对教师培训和对孩子进行辅导,营造平等、自由、宽容的心理氛围。
01《因为有你,所以参差》作者:王森出版社:中信出版股份有限公司一句话推荐:在众多台湾文艺青年最爱的咖啡馆中,领略咖啡的巨大魅力,做个有态度的咖啡馆主,享受参差多态的人
在山区、丘陵地带,农民进行大豆等作物播种时,还是用手抓着种子弯着腰一粒一粒地播种,这样播种速度慢,人也会累得腰酸背痛。一亩地七个人播种,要用两个小时左右才能播种完。
我们只要找来两只普通的玻璃酒瓶,再从输液管上剪下一根长度约是酒瓶高度3倍的塑料管,就可以进行下列实验了。物体沉浮的秘密把无盖的酒瓶放在水面上,一部分水从瓶口流进酒瓶
人物描写在作文家族中发挥了巨大的作用,祥林嫂、阿Q、阿凡提……一个个鲜活的人物形象,深深地刻在人们的脑海中。一天,“人物描写”和他四个儿子——“外貌描写”、“语言描