【摘 要】
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时代呼唤着人的主体性 ,竞争的市场需要人的创造性 ,人们期望着当今教育部门能够弘扬人的主体精神 ,并进一步开发人的创造能力。而这“二性”的实现主要要落实在教学活动中 ,
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时代呼唤着人的主体性 ,竞争的市场需要人的创造性 ,人们期望着当今教育部门能够弘扬人的主体精神 ,并进一步开发人的创造能力。而这“二性”的实现主要要落实在教学活动中 ,设法通过主体性教学来实现 ,并体现在学生的自主性学习上 ,由于传统的应试教学模式根深蒂固 ,教师、教
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