【摘 要】
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目的:观察综合护理与健康教育对慢阻肺患者病情治疗效果的影响,为临床实践提供参考。方法:将96例慢阻肺患者随机划分为护理A组与护理B组,每组患者48例,根据分组对护理B组患者
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目的:观察综合护理与健康教育对慢阻肺患者病情治疗效果的影响,为临床实践提供参考。方法:将96例慢阻肺患者随机划分为护理A组与护理B组,每组患者48例,根据分组对护理B组患者实施常规护理措施,对护理A组患者实施综合护理联合健康教育。结果:通过疗效评价与观察发现,在治疗的总有效率方面,两组患者差异明显,护理A组较护理B组明显更高,差异具有统计学意义。结论:相较于常规护理,综合护理联合健康教育的实施,能够显著提高慢阻肺患者的病情治疗效果。
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