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随着我国教育改革的不断深入,教育部出台了学生发展核心素养体系,明确了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。这为小学阶段的德育工作指明了方向,我们要在核心素养指导下开展有成效的德育工作。本文主要针对小学中的德育工作展开相关阐述,进一步探究小学德育工作方法,希望能为广大教师提供一些新的思路,推动小学德育工作进一步深化。