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“全息学习”以“全人发展”为目标构成了一个金字塔形结构。本文以阅读为契机来尝试整体变革。读书,没有你想象的那么复杂。读书方法,也没有什么高大上。阅读指导,高水平的策略往往是复杂问题简单化,而不是简单问题复杂化。最近几年我开始研究整本书阅读,人人能用,非常简单。
全息学习:改变“阅读”的面貌
【摘 要】
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“全息学习”以“全人发展”为目标构成了一个金字塔形结构。本文以阅读为契机来尝试整体变革。读书,没有你想象的那么复杂。读书方法,也没有什么高大上。阅读指导,高水平的
【机 构】
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安溪县长坑中心学校
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年6期
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