夏季巧用藿香正气水

来源 :人人健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mnbin000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
藿香正气水是夏季家庭小药箱中的常备中成药,具有散寒化湿、和中祛署的作用。人们常用它来治疗脘腹胀痛、呕吐腹泻以及胃肠型感冒。其实,近几年的临床研究表明,藿香正气水还可以治疗下列疾病。小儿痱子:取藿香正气水1支按比例加凉开水或生理盐水稀释,稀释浓度为:不满3个月者,药液与水比例为1:3;4个月~12个月者,药液与水比例为1:2;超过1岁者,药液与水比例1:1。用药之前先用温水将局部洗净擦干,然后用消毒药棉蘸稀释后的药液涂擦患处,每日2~3次。蚊虫叮咬:夏日若不慎被蚊虫“侵袭”,可用藿香正气水外 Huoxiangzhengqi water is a standing Chinese medicine in the small chest of summer family, has the function of dispersing cold and dampness, and eliminating disarray. People often use it to treat abdominal pain, vomiting, diarrhea and gastrointestinal flu. In fact, in recent years, clinical studies have shown that Huoxiangzhengqi water can also treat the following diseases. Pediatric prickly heat: Take Huoxiangzhengqi water 1 in proportion to add cold water or saline diluted, diluted concentrations: less than 3 months, liquid and water ratio of 1: 3; 4 months to 12 months who, medicine Liquid to water ratio of 1: 2; over 1 year old, liquid and water ratio of 1: 1. Prior to treatment with warm water will be partially washed and dried, and then disinfectant cotton dipped in diluted solution rubbed the affected area, 2 or 3 times a day. Mosquito bites: Inadvertent summer mosquito “invasion”, available Huoxiangzhengqi water outside
其他文献
同志们:在我们的会议将要闭幕的时候,我受主席团的委托向大会作总结报告。我们的代表会议开了五天,时间不算长,而收获却是很大的。在会议上讨论了我省1956——1957年在财政
本课程(学习领域)是基于园林绿地养护和花卉、苗木生产工作过程开发的,以典型工作任务为载体,以职业素质培养为目的,以学生为主体,通过学习情境和教学做一体化来组织教学,进
本刊讯(特约通讯员葛德光)安徽农业大学与砀山县科技局、县水果协会联合攻关,经过反复试验,在砀山酥梨不同生长期分4次将硒元素和SOD(超氧化物歧化酶)接种于梨树上,经梨树吸
文章阐述了计划书的书写缘由,分析了院校教师的教学资源状况并对其进行支援,提出应对学生的实务能力进行培养,对学生的学习力进行强化,提升国际竞争力。
我从河北工艺美术学校毕业已近20年。在这20年中,我时常想念起谭宝泉老师。谭宝泉是我当时的国画老师,也正是他将我这个农民的儿子引进了中国画的殿堂。20年的风风雨雨,20年
从2011年下半年开始,教育部对未参加过教学工作评估的各类新建普通本科学校开展教学合格评估.这既是对新建本科院校办学水平的一次检验,也是提升其办学水平的契机.新建本科院
冬季悠,水瘦,山寒,天地悠.春山生机勃发,夏山绿意葱茏,秋山色彩斑斓.到了冬天,山便成了一幅悠然淡远的水墨画.rn草木凋谢,鸟兽隐迹,冬山一派寒意.但寒意中有种深邃而独特的韵
期刊
摘要:任务驱动式教学模式是一种非常适合进行计算机课程教学的教学模式。在任务驱动式教学中:教师的教学与学生的学习都是围绕一个目标,基于几项任务来完成的,适合于培养学生的自学能力和相对独立分析问题、解决问题的能力。  关键词:职业院校;计算机教学;任务驱动式  在职业院校的计算机教学中,很多教师受传统教学方法和教学模式的影响根深蒂固,仍采用传统的讲解式和灌输式的教学方式,只重视知识共性的灌输,忽略了作
三陇方志见知录张令瑄此卷为十余年前浏览各地方志所作札记,今摭出先君子鸿汀先生《陇右方志录》著录未见之书二十一部;未著新编七十一部,抄集一册,以备随手参稽。其余方志录中已
摘要:新的课程标准要求学生主动地去观察、主动的去探索并不断消化和吸收,最终建立自己的数学认知结构。教师在教学过程中,要重视数学知识形成的过程,不能脱离学生的认知基础,否则学生将不能很好地理解数学知识和数学逻辑。因为信息技术能够帮助学生在动态环境中观察、探索、发现数学知识形成的过程,所以在教学中恰当、合理地使用信息技术,可以使数学课更有情趣,可以有效的提高课堂教学效率,使学生轻松愉快地学习。  关键