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小组合作小学是新课程改革的重要理念之一,是被广大教育工作者所认可和接受的一种教学组织形式.可以很好的培养学生的合作精神和集体思想.但是在实际的操作过程中却出现了流于形式,应用时机不合理,教师调控不恰当等问题.因此,要想发挥合作学习的最大优势,我们就必须找出操作合作学习的恰当方法.
小学数学合作学习的观察与思考
【摘 要】
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小组合作小学是新课程改革的重要理念之一,是被广大教育工作者所认可和接受的一种教学组织形式.可以很好的培养学生的合作精神和集体思想.但是在实际的操作过程中却出现了流
【机 构】
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长丰水湖镇中心校 安徽长丰 231100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年13期
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