浅谈数学教学中创新能力的培养

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三年多来,我校实施“四步自主法”教学,随着教学改革的不断深入,“自主学习,自主发展”已成为当前教改研究的重要课题。叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教”,这句话既道出了教学目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识,寻求发展的真谛。在一堂数学课上如何能够达到更好的效果,经过多年的教学实践,我总结了一下几个方面。
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