【摘 要】
：
目的:分析在促进抗菌药物合理应用中,临床药师的作用.方法:将2018年1月至2019年6月我院入住的220例感染患者作为研究对象,随机将其分为对比组与干预组各110人,对比组接受常规
【机 构】
：
青州市何官卫生院 山东 潍坊 262513青州市东夏中心卫生院 山东 潍坊 262514;
论文部分内容阅读
目的:分析在促进抗菌药物合理应用中,临床药师的作用.方法:将2018年1月至2019年6月我院入住的220例感染患者作为研究对象,随机将其分为对比组与干预组各110人,对比组接受常规抗菌药物治疗,干预组在临床药师的参与下接受抗菌药物治疗,回顾性比较分析两组患者抗菌药物的不合理应用情况.结果:干预组抗菌药物不合理应用情况明显好于对比组,P<0.05.结论:临床药师在监管抗菌药物应用中,可以发挥专业优势,进行用药指导,减少不合理情况的发生,运用效果具有推广价值.
其他文献
摘 要： 本研究从意义协商的视角评述书面计算机实时辅助交流的现有国内外研究，发现书面计算机实时辅助交流和面对面的交流相比，从意义协商角度看，计算机实时辅助交流模式并不具备所谓的特别优势，并进一步指出未来的研究需要从互动过程中的语言形式聚焦入手探讨互动对于语言学习的意义，以及任务形式等不同变量对于课堂互动行为的影响。 关键词： 意义协商 二语习得 计算机实时辅助交流 上世纪90年代，伴随着网络信
中学体育必须在“健康第一”思想的指导下把增强体质、增进健康基本规律的《健康教育》理论知识与体育运动实践紧密结合，从而科学锻炼，终生受益。 一、结合体育教学过程进行安全教育 据统计，中学生所受过的严重外伤中，因体育运动致伤的比例达50%以上，所以结合体育运动实践进行安全教育是最有效的。初中学生活泼好动，但缺乏生活经验，容易麻痹大意，容易受伤。如在教学支撑跳跃时，男生跃跃欲试，还没听清老师所讲的动
摘 要： 对于车床加工过程中的球面加工，为保证质量，文章介绍了在车床上加工球面的装置设计。 关键词： 车床 球面 固定轴 连接杆 中托板固定销轴 在车床加工过程中经常会遇到球面加工的问题，在没有工装的情况下加工效率很低，最主要的是根本无法保证加工质量，如果能设计一套装置安装在车床上就会成倍地提高生产效率，保证加工质量。 以下是对装置设计的结构、结构的作用及装置的工作原理、安装使用的介绍。
我公司生产的装截机动臂铰接孔处采用复合材料套（下文简称复合套,由工程塑料、锡青铜粉、钢背和钢管等组成）,装配时需要将复合套压入加工好的孔内。由于装载机动臂尺寸过大,不
摘 要： 小学信息技术教学，旨在培养学生处理信息、运用信息的技能。因此，在信息技术教学中既要教会学生怎样操作计算机与使用网络，更重要的是要培养学生获得处理信息、运用信息的实用技能。从这个意义上说，实用技能训练是信息技术这门学科的教学目标。 关键词： 小学信息技术 实用技能 教学策略 小学信息技术这门课程教学中，既要提高学生的信息能力，初步获得信息素养，更要让学生获得操作技能。然而，由于信息技术
当前由于教育技术不断发展及广泛应用，传统课堂教学正逐步被信息化课堂教学替代，这一方面反映了社会对新的课堂教学形式的期待，另一方面反映了传统课堂教学已经不适应当前教育教学改革需要。随着我国不断推进教育信息化进程，信息化课堂教学成了信息化建设的重中之重。由于目前很多教育工作者对信息化课堂教学的认识还不到位，这就使得信息化课堂教学开展的效果大打折扣，有人甚至对此产生了怀疑，因此必须采取有效措施提高信息化
摘 要： 现代社会对人才的要求越来越高，开展研究性学习就是要通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，培养学生获取知识和解决问题的能力。在政治教学过程中对学生进行“精心引导”，为学生“创设情境”并具体“实施指导”，学生的探究能力得到明显提高，对问题的思考更深入，角度多样化，学习政治学科的热情更高。 关键词： 政治教学 研究性学习 教学方法 研究性学习是学生在教师指导下，以学生的自主性、
目的:探究胃神经内分泌肿瘤的临床诊疗方法及治疗效果.方法:回顾性选取2016年12月-2018年12月在我院治疗的胃神经内分泌肿瘤66例患者的临床资料,对患者诊断及治疗效果进行探
隋唐時期,《選》學興起,《文選》研究集中於字詞訓詁爲主的基礎性詮釋;宋元兩代,《選》學雖趨於式微,但選藻、評析等具有文學性詮釋特色的《文選》學著作逐漸出現;逮及明代,
摘 要： 随着新课程改革的不断深入，史料在中学历史教学中的运用越来越普遍，史料教学的有效性备受关注。只有准确地运用史料，才能凸显史料运用的作用和效果。 关键词： 历史教学 探究式教学 探究式教学 史料运用 随着中学历史教学改革的深入，注重学生对历史知识自主探究的教学模式越来越受关注。史料教学就是在历史教学过程中教师指导学生对相关史料进行处理，使学生自主地从材料中获取历史信息，并借此完成对历史探