【摘 要】
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The Call of the Wild is the masterpiece of Jack London,which has been given lots of attention by the critics.The criticsanalyze it from different perspectives,such as naturalism and realism,helping readers to understand the text better.While from thepersp
【机 构】
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The Call of the Wild is the masterpiece of Jack London,which has been given lots of attention by the critics.The criticsanalyze it from different perspectives,such as naturalism and realism,helping readers to understand the text better.While from thepersp
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“课程思政”背景下的高职公共英语兼顾语言、交际、认知、人文、思政等多重教学目标,教学难度更高、复杂性更强。CLIL教学模式融合各种语言教学、认知心理学、学习理论,并具备成熟的4C课程框架、CLIL金字塔实施策略,为学生打造自然的学习语境和认知提升通道,有利于改善传统教学中语言与认知发展割裂问题,为高职公共英语教学“课程思政”提供了一条可行的思路。
在高职院校教育教学工作中,不仅应该培养学生的技术能力,还应该提升学生们的精神素养和对传统文化的理解能力。本文首先分析基于新形势下在高职英语教学中渗透中国传统文化的意义,其次结合实际分析现阶段高职英语教学困境,最后总结在教学中渗透中国传统文化的具体方法,即转变思维、增加实践、提升教师能力、充实教材、优化考核模式、应用信息技术、举行课外活动。
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在小说《了不起的盖茨比》中,菲茨杰拉德用生动深刻的语言塑造了悲剧人物盖茨比。从生时梦想的破灭到死后葬礼的凄凉,主人公的悲剧性贯穿始终。作为爵士时代下的牺牲品,盖茨比的悲剧是不可控的命运因素、异化了的社会环境和个人的主体选择三重作用下的结果。这部小说是一个悲剧故事,更是一门悲剧艺术,用否定的形式带来肯定的意义,通过文本内的悲剧给予文本外的读者面对苦难的勇气,有助其思想上的不断成熟和价值观上的积极转变,产生了超出悲剧故事情节外的审美意义。该文试从盖茨比的悲剧性表现出发,聚焦其悲剧成因,探讨这一悲剧人物对读者产
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当今,随着社会的飞速发展,我国与世界各国的贸易往来已愈来愈紧密。在国际化贸易往来中,英语作为世界官方通用语言将搭建起贸易双方沟通往来的桥梁,因此,商务英语地位举重若轻。高校商务英语教学中,其课程培养方案不仅将英语能力作为重点,而且还将商务场合中具备的交际能力作为必要课程进行培养。故而,如何在教学工作中培养学生跨文化交际能力,提高学生的综合素养和能力是教育工作者需要思考的课题。
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