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【正】中国医科大学医学教育研究中心于1991年获美国中华医学基金会资助,开始了“认知领域评价”项目的研究,并完成了基础研究工作。1993年5月,作者应邀到美国费城进行学术交流,并访问了美国内科考试委员会和美国全国医师考试委员会,对美国医学考试体制作了一些考察,现作一简单介绍。 一、美国医学教育体制及相匹配的考试体制