【摘 要】
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微课这种“舶来品”，正对传统教学方式产生冲击，也受到越来越多的教育界同仁关注。在此背景下，微课以“短小精悍”的特征，受学生的普遍欢迎。特别是大学生这一群体。而作为高校英
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微课这种“舶来品”，正对传统教学方式产生冲击，也受到越来越多的教育界同仁关注。在此背景下，微课以“短小精悍”的特征，受学生的普遍欢迎。特别是大学生这一群体。而作为高校英语教学，微课可以培养学生自主学习能力，而微课既改变了传统教学方式又丰富了自主学习形式，同时向学生们提供了大量的信息和共享资源。因此，当前充分利用微课的优势，建立以微课为核心的英语学习模式，才能真正提高学生自主学习能力与教师教学水平。
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