如何加强资优生心理品质——抗挫折能力的培养

来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyingfish521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的不断发展,一般情况下,普遍认为成绩较差的后进学生会出现的问题比较多,而资优生由于他们的突出表现,老师们又普遍认为这类学生是不容易有心理问题的,一般对他们都比较放心.不过换个角度来看,我们却意外地发现资优生几乎都是在被忽视的状态下成长的,加之青少年时期是一个人生长发育最为迅速、精力最为充沛、思想最为活跃的时期,这类学生在心理上和思想上更容易产生一些新的问题.
其他文献
在小学数学课堂中,教师利用互联网进行有效教学,让学生对数学知识有更深层次的领悟,使有些难于理解的知识变得浅显易懂,同时扩展课外信息量,从课内到课外,让学生的眼界更加开
班主任是班级工作的领导者、教育者和组织者,也是素质教育的主要实施者;他既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.文章对班主任的教育工作情
随着教育思想理念的改善,英语学科的社会地位逐步提升,但事实证明英语学习对很多高中生而言是一大拦路虎.即使升至高中,英语零基础的学生仍不在少数,为了引起高中生的重视,本
小学数学国家课程校本化研究强调,在坚持国家教育改革发展纲领和素质教育理念基础上,学校结合自身发展实际和地方教育特色,并根据学生的学习特点和学习需要等,构建特色化的小
幼儿期是人生的起步阶段,幼儿期的心理健康对幼儿一生的发展有极其重要的影响.因此,幼儿心理健康教育越来越引起人们的重视.健康教育是维护健康的必由之路,健康教育系统地渗
高水平教学团队,是保证教学工作达成教育目标,推进高职教育在教育体系改革浪潮中更好发展的不竭动力,需要学校能够通过不同专业的学科特点与建设要求,积极打造符合学校实际情
现阶段在我国教育中,对留守儿童的教育工作迫在眉睫,因为这不仅关系到大量农村儿童的前途命运,更关系到社会能否和谐稳定的发展.目前根据大部分长期在农村教育一线的初中英语
数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环,从教学心理学角度上讲,如果抓住了学生的某些心理特征,对教学将有一个巨大的推动作用.培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是所有教师平
听说读写是掌握和精通一门语言的基础,而这四种基本技能是建立在熟知文字发音和拼音的基础上,其中拼音教学是学生学习语文字词、阅读语文教材的根本工具,在语文教学领域占据
幼儿是社会的未来,幼儿是人才的基础.幼儿的培养,尤其是合作技能的发展,可以采用幼儿园、家庭彼此合作的方法,幼儿园的亲子活动是该模式的主要方法之一.本文研究和探索提高幼