【摘 要】
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2001年起,北京潞河中学内地新疆高中班(以下简称“内高班”)确立了“预科单设,高中插班,强化辅导”的办班模式,经过近8年的实践,逐步形成了新疆学生高中学段以插班形式为主的
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2001年起,北京潞河中学内地新疆高中班(以下简称“内高班”)确立了“预科单设,高中插班,强化辅导”的办班模式,经过近8年的实践,逐步形成了新疆学生高中学段以插班形式为主的办班形式,与此相适应的课程体系也在逐步完善。
Since 2001, the Xinjiang High School Class in the middle of Luhe Middle School in Beijing has established a mode of running a class of “preparatory course, high school transfer and intensive counseling”. After nearly eight years of practice, Gradually formed a high school students in Xinjiang section to take the form of the main form of office, and this adaptive curriculum system is also gradually improved.
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