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新课标对高中数学教学在德育渗透方面提出了更高的要求,但是由于数学学科的特殊性,如何在教学中渗透德育一直困扰着高中数学教师.本文本着适时、适度和符合学生需求的原则,通过挖掘教材、课堂教学、开展数学实践活动等方面进行德育教育的渗透,希望能对同行们有一些帮助.
浅谈高中数学课堂教学中如何渗透德育教育
【摘 要】
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新课标对高中数学教学在德育渗透方面提出了更高的要求,但是由于数学学科的特殊性,如何在教学中渗透德育一直困扰着高中数学教师.本文本着适时、适度和符合学生需求的原则,通
【机 构】
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辽宁省抚顺市新宾高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划课题“县域高中实施素质教育课堂教学模式探究”,课题批号：JG15CB110,阶段性研究成果
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