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随着课程改革不断深化，我国初中教学理念也在不断更新和发展，学校越来越注重对学生自主学习能力和探究能力的培养，自主学习教学模式应运而生。自主学习模式在初中生物教学中具有很强的操作性，不仅能够提高学生的自主学习能力，还对贯彻新课程标准理念、推进素质教育具有重要意义。文章阐述了自主学习模式的应用优势，并对其在初中生物教学中的应用做了探讨研究。