【摘 要】
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一、抓好由因导果的看图说理训练。这是推理论证的第一步。平面几何是以“平面图形”为研究对象的一门学科,入门教学中尤需借助于图形的直观,使学生从逻辑关系上来认识图形
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一、抓好由因导果的看图说理训练。这是推理论证的第一步。平面几何是以“平面图形”为研究对象的一门学科,入门教学中尤需借助于图形的直观,使学生从逻辑关系上来认识图形的性质。以适应从数到形的转变,从而培养学生的逻辑思维能力。通过看图说理训练,能帮助学生克服识图和叙述上的困难,不至于产生有理论不清或逻辑思维混
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