【摘 要】
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随着学生学习数学知识的不断深入,如何指导学生高效掌握一次函数的相关知识内容,成为检验教师教学能力的有效手段.学生初步接触一次函数,对一次函数的概念以及计算方法不甚了
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随着学生学习数学知识的不断深入,如何指导学生高效掌握一次函数的相关知识内容,成为检验教师教学能力的有效手段.学生初步接触一次函数,对一次函数的概念以及计算方法不甚了解,加之一次函数的理解相对抽象,因此,需要教师能够从实际生活的角度出发,应用情境教学法为学生构建其更易理解的学习情境,以此提升学生的学习兴趣和效率.
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