【摘 要】
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<正> 系统模型的具体构建体现了几点思想:①多媒体教学软件要具有良好的人机交互性、开放性。②参照HLA(High Level Architecture)这样一种仿真技术框架,使仿真系统三层模型
【机 构】
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国防科大炮兵学院通信指挥系通信设备教研室; 国防科大炮兵学院通信指挥系通信设备教研室 长沙 410112; 长沙 410112;
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<正> 系统模型的具体构建体现了几点思想:①多媒体教学软件要具有良好的人机交互性、开放性。②参照HLA(High Level Architecture)这样一种仿真技术框架,使仿真系统三层模型间尽量分离,从而解决可重用性及在网络中的互操作性问题。③在仿真建模过程中,采用面向对象的方法,使软件具有良好的封装性、继承性。④系统中任何参数的改变都沿数据流对系统产生影响,并且对系统的影响具有收敛性。⑤采用分布式交互仿真的方法,这样可以使系统能够被多用户使用,并且具有对抗性。 根据功能需求可划分为多个子系统,包括原理教学子系统、仿真训练子系统、考核子系统、综合管理子系统。仿真训练模型由底层的数据库模型、中间层的系统运行算法模型和高
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