论文部分内容阅读
我是在2003年“中德合作职业学校校长培训项目”接近尾声时受命兼任辽宁职业技术教育研究所所长的。从我接任的第一天起，就被史平同志“以‘中德合作校长培训项目’的研究与实施为契机，创新职业教育的理论与实践，探索中国特色职业教育改革与发展新途径”的极大热情和执着精神所感染。
读《行动导向教学法探索与创新》随感
【摘 要】
：
我是在2003年“中德合作职业学校校长培训项目”接近尾声时受命兼任辽宁职业技术教育研究所所长的。从我接任的第一天起，就被史平同志“以‘中德合作校长培训项目’的研究与实
【出 处】
：
现代教育管理
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
共犯的共犯是刑法理论和刑法立法上的＂冷僻＂地带。大陆法系国家的刑法理论纵然对其有些许论述,但依然难以称得上＂系统＂、＂体系＂。对于共犯的共犯之概念,国内外刑法学界都未给出明确
通过本课题的研究,在分析当前高职院校思想政治教育现状的基础上,结合相关政策和院校实际,对进一步加强高职院校大学生思想政治教育进行思考,进而分析影响高职院校大学生思想
大学章程的合理性是其存续和发展的内核，更多反映着符合规律性和科学性的程度。形式上，大学章程不仅要具备至上性、普遍性和确定性的要求，还要文本语言清晰、条文具体而规范、结
我国高等教育经过了近10年的扩招，规模与效益的矛盾日益凸显，靠扩招拉动高等教育发展的战略似乎已经走到了拐点，传统的规模经济理论已不再适合指导高校投入产出决策，成为制约高等