【摘 要】
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当前传统的教学模式过于重视理论知识的传授，但由于知识的抽象性造成很多学生只是做到了对物理知识的简单了解和机械记忆，而对这些知识却没有深入的掌握。而多媒体教学丰富的素
【机 构】
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河北省石家庄市裕华求实中学 河北 石家庄 050000
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当前传统的教学模式过于重视理论知识的传授，但由于知识的抽象性造成很多学生只是做到了对物理知识的简单了解和机械记忆，而对这些知识却没有深入的掌握。而多媒体教学丰富的素材可以让学生产生直观的视觉感受，在一定程度上缓解了传统课堂教学的抽象和死板。本文结合初中物理教学存在的一些问题，以信息技术为基础，结的一些策略和方法，希望促进物理教学的提高。
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