【摘 要】
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教学过程中,教师是引导者和组织者,在教学活动中处于主导地位,而学生是学习的主体。在教师指导下,学生通过积极主动的活动,对客观事物的认识从无知到有知,从知少到知多,从浅
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教学过程中,教师是引导者和组织者,在教学活动中处于主导地位,而学生是学习的主体。在教师指导下,学生通过积极主动的活动,对客观事物的认识从无知到有知,从知少到知多,从浅显到深刻。因此,教学中要充
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