【摘 要】
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当前对语文课程资源开发和利用的理论研究才刚刚开始,在实践上仅靠一线教师的个人的努力,而此时文化的研究却很热,三峡文化又是一个多层次多方位的综合体,是比较有特色的地
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当前对语文课程资源开发和利用的理论研究才刚刚开始,在实践上仅靠一线教师的个人的努力,而此时文化的研究却很热,三峡文化又是一个多层次多方位的综合体,是比较有特色的地方文化,因此从地方文化的角度来谈三峡文化中语文课程资源的开发和利用是一个饶有意味的课题。
At present, the theoretical research on the development and utilization of Chinese curriculum resources has just begun, and in practice it is only based on the personal efforts of front-line teachers. However, the study of culture is very hot at this time. The Three Gorges Culture is a multi-level and multi- Therefore, it is an interesting subject to discuss the development and utilization of language curriculum resources in the Three Gorges Culture from the perspective of local culture.
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