职业学校如何培养学生的合作能力

来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdxf365
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作能力是在与人交往过程中逐渐形成的一种与周围环境、与社会相互适应、相互依存、相互促进、共同发展的本领。培养学生的合作能力是素质教育的重要组成部分。在职业培训中,要建立良好的师生关系,发挥班集体与学生自身的主动性,激发学生与人合作的意识。
其他文献
常州市地处上海和南京两大都市之间,北临长江、南濒太湖,是长江三角洲中心城市之一,历史上曾被誉为“八邑名都”和“中吴要辅”。经过多年的发展,今天的常州已发展成为集纺织
@@中医理论里的中药学每一味药物都有性和味,寒凉与温热,是绝对不同的两类药性。寒与凉,温与热仅是程度上的差异。凉次于寒,温次于热。寒凉药多具有清热、泄火、解毒、滋阴等作用
2007年诺贝尔经济学奖得主是明尼苏达大学的莱昂尼德·赫维茨(Leonid Hurwicz)、普林斯顿大学的埃里克·马斯金(Eric S.Maskin)和芝加哥大学的罗杰·迈尔森(Roger B.Mye
在经济建设加速发展的新形势下,企业管理引入内部控制信息化建设是必要的、可行的。本文通过集团公司本部一年多的运作实践,就内部控制信息化的必要性、功能特点、组织实施及运
【正】 随着中医基础学科的分化,课程设置增多,《温病学》的授课时数由原计划的96学时调整压缩到了70学时。怎样在有限的时间内按大纲的要求保质保量地完成教学任务,是需要我
中等职业学校在开展职业指导时,应着重帮助学生改变传统就业观念,树立正确职业理想,在市场竞争中,正确估价自己,逐步形成顺应时代发展的职业理念。
中西方绘画是各自文化精神演变所浓缩的艺术形式之一,绘画风格的变迁正是文化精神的体现。不同的地域、民族对材料、工具的需求不同,加上不同的民族特性、文化精神导致不同的
【正】 十多年的改革开放,向高等教育提出了主动适应社会发展需求的改革方向,根据社会多向性的需要,学院逐渐形成了多形式、多层次、多学科的教学结构,以中医、中药、针灸、