小学数学低年级学生审题能力的有效培养

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审题能力决定着学生知识应用和解决问题的水平,本质上审题能力与学生理解能力和逻辑能力密切相关,培养学生审题能力,是为提高学生学科核心素养,对于小学数学教育而言,提高低年级学生审题能力,是确保学生数学学习能力提升的关键.本文主要对小学低年级学生数学学生审题能力研究的策略进行了分析和研究.
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