【摘 要】
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主持人按当代教育家强调指出：“学习怎样学习和学习怎样思考，应当是学校的最重要的两个科目”（参见《学习的革命））P73，上海三联书店，1997）．“学会思维”，理应是数学课的一项重要的教育
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主持人按当代教育家强调指出：“学习怎样学习和学习怎样思考，应当是学校的最重要的两个科目”（参见《学习的革命））P73，上海三联书店，1997）．“学会思维”，理应是数学课的一项重要的教育任务；“会教思考”，是鉴别数学教师水平的一项主要指标。数学教师间的差异，甚至
According to the presenter, the contemporary educator emphasized that “learning how to study and how to think about it should be the most important two subjects of the school” (see “The Revolution of Learning”)) (P73, Shanghai Sanlian Bookstore, 1997). “Learning to think” is supposed to be an important educational task in mathematics classes. “Teaching and thinking” is a major indicator to identify the level of mathematics teachers. Differences between math teachers, even
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