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为了适应新形势下复合型人才培养的需求,依托在通信行业的办学优势和特色,南京邮电大学对经济管理专业学生开设了“现代通信技术”课程。如何激发学生的兴趣,让抽象、复杂的通信知识为经济管理专业学生接受,是教学中要面对的一个问题。本文作者根据多年的教学经验,不断总结和思考,提出了几点提高教学质量的方法。