【摘 要】
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时间小短学,好生胜好心动强,,注一意般力来集说比中较喜欢猜谜等游戏。在教学过程中,如果我们能够结合学生的年龄特点和心理特点,巧妙并且适时地使用GuessingGame,就能把枯燥
【机 构】
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江苏省宿迁市实验小学,江苏省宿迁市实验小学,
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时间小短学,好生胜好心动强,,注一意般力来集说比中较喜欢猜谜等游戏。在教学过程中,如果我们能够结合学生的年龄特点和心理特点,巧妙并且适时地使用GuessingGame,就能把枯燥的单词或句子操练变成学生乐于接受的学习形式,可以激发学生的学习动机和兴趣,取得良好的教学效果。
Short time school, so good to win a good heart move strong, note the meaning of force to set than the more like quiz and other games. If we combine GuessingGame skillfully and timely with the age and psychological characteristics of our students, we can transform boring words or sentence exercises into learning forms that students are willing to accept. This can stimulate students’ motivation and interest in learning , Achieved good teaching results.
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